| 1+X證書(shū)制度是國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案（國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案）的重要舉措，為全面落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（國(guó)發(fā)〔2019〕4號(hào)）、教育部等四部門印發(fā)《關(guān)于在院校實(shí)施“學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)制度試點(diǎn)方案》（教職成〔2019〕6號(hào)）文件精神，高效有序推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)維職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考前培訓(xùn)工作。
華為廣西區(qū)域授權(quán)培訓(xùn)合作伙伴廣西帆聯(lián)科技全力協(xié)助廣西多家院校共同開(kāi)展華為1+X職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)。意在培養(yǎng)更多優(yōu)秀的ICT人才，助力高校人才發(fā)展和就業(yè)。
在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們積極配合老師的教學(xué)工作，在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)，嚴(yán)格按照老師的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。在上課之余，經(jīng)常主動(dòng)找到老師詢問(wèn)各種課上沒(méi)能理解的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)本次培訓(xùn)，更多的讓同學(xué)們動(dòng)手實(shí)操，結(jié)合實(shí)際的操作來(lái)印證理論上的知識(shí)。
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